En este libro se expone el proceso de investigación referido a la práctica docente de un profesor en el ámbito Superior Tecnológico, utilizando la metodología cualitativa mediante el método de investigación-acción, recuperando los hechos a tráves de registros, notas de campo e historia de vida. Lo que permitió obtener las evidencias que dieron como resultado los hallazgos necesarios para iniciar con el proceso de.
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